Forebyggelse af lovovertrædelser blandt unge

Overtrædelser af mindre børn og unge kan være meget forskellige - fra administrative til kriminelle (selv med skærpende omstændigheder som f.eks. Kropslig skade eller endog mord).

Teoretisk set er enhver person en potentiel kriminel, det vil sige at kunne begå en lovovertrædelse. En anden ting er, at ikke alle gør det samme. De fleste voksne er kloge nok og i stand til at forudsige resultaterne af deres handlinger, styres af borgerlige pligter, moralregler og fredelig sameksistens i samfundet. Men unge er ofte ikke i stand til at vurdere ikke alene deres egenskaber, men også deres handlinger. De væsentligste årsager til ungdomsforbrydelser er, at børn og unge ikke ofte indser alvorligheden af ​​forbrydelser og betragter ulovlige handlinger som noget af et farligt og spændende spil.

Allerede i en alder af 5-6 forstår børn normalt, hvad der kan gøres, og hvorfor de bliver straffet. Hvad kan man ikke sige om dannelsen af ​​et integreret billede af sociale værdier. På lovgivningsniveau er aldersgrænser dog fastlagt med afgrænsning af typer af ansvar for mindreårige for lovovertrædelser afhængigt af alder. Beregningen tager pasalderen (undertiden også mentalt). Afhængig af landet varierer aldersgrænserne for ungdoms ansvar for lovovertrædelser betydeligt.

Typer af lovovertrædelser af mindreårige

Lovovertrædelser er opdelt i to generelle klasser: lovovertrædelser og forbrydelser. Sondringen mellem disse to klasser og definitionen af ​​hvilken af ​​dem lovovertrædelsen tilhører, er baseret på konsekvenserne af overtrædelsens handlinger.

Administrative lovovertrædelser af mindreårige

Denne form for lovovertrædelse omfatter følgende:

Minorers ansvar for administrative lovovertrædelser kan være lovlig eller moralsk. Straffe for en lovovertrædelse kan være som følger:

Tips til forældre

Det er nødvendigt at undervise et barn i reglerne for livet i samfundet fra barndommen. Selv babyer bør vide, at du ikke kan tage væk, ødelægge eller tage andres ting uden tilladelse.

Fremhæv børns opmærksomhed på ansvarlig adfærd, nødvendighed og betydning for at være ansvarlig for deres handlinger. Vis også et positivt resultat af forventningerne til at rette dine fejl, viser muligheden for at rette op på, hvad der blev gjort. Børn skal kende "prisen på penge", være i stand til at afhænde dem og planlægge budgettet. Og vigtigst af alt - vis børnene deres eget positive eksempel. Når alt kommer til alt, hvad du lærer dem, vil de handle ligesom dig.