Gruppedesign ved forår i børnehave

En vigtig rolle i processen med at undervise og tilpasse et barn i en førskoleundervisningsinstitution spilles af gruppens indretning. Tematiske udstillinger og indretning bidrager til bedre mastering af materialet, øger stemningen, skaber en atmosfære af fest og god. Derfor forsøger forårslærernes ankomst at dekorere gruppen med temategninger og håndlavede artikler, blomstersammensætninger, der involverer forældre og børn i processen. Selvfølgelig er gruppens forårsmodel i børnehaven et rum for fantasi og kreativitet. Her for eksempel nogle få originale ideer, der vil hjælpe med at oprette de unge og medarbejderne til produktivt arbejde.

Hvordan arrangeres en gruppe i foråret i børnehave?

En vidunderlig tid på året er foråret. Det drejer sig om de første dråber og blomstrende haver, fuglernes glædelige kvidre, der vender tilbage til deres oprindelige lande efter en lang vinter, de lyse ferier den 8. marts og påske og mange andre budskaber af god og varme. Hovedidéen om gruppens forårsmodel i børnehaven kan være naturens genoplivning. Du kan starte omdannelsen med en simpel, for eksempel erstatte gardinerne med lysere, arrangere farvede servietter i glas, opdatere billeder på børneskabe. Med stor glæde vil børn være involveret i udsmykningen af ​​vinduer. Lim på glasset kan være sommerfugle, blomster, skåret af papir. Undervisere, der perfekt behersker børsten, kan tegne hele foråret landskaber på vinduerne.

Udsmykningen af ​​gruppen i børnehaven ved foråret kan omdannes til en rigtig ferie, hvis du bruger luft og blomsterbolde som indretning.

For detaljeret bekendtskab af børn med tegn på denne tid på året, vil det ikke være overflødigt at lave en speciel stativ med tegninger og forklaringer. I bøgerne af eleverne fra de mellemste og ældre grupper kan du placere tematisk litteratur med levende illustrationer.

Selvfølgelig bør børns tegninger, der er afsat til forårstegn samt håndværk og anvendelser på samme emne, ikke forblive uanmeldte. For eksempel kan børn lave lyse papirblomster, som derefter kan indsamles i en stor buket. Og fra de tematiske tegninger kan du tegne en udstilling, som utvivlsomt vil ikke bare børnene, men også forældrene.

Gruppens design ved forår i børnehave bør ikke begrænses til at dekorere lege- og arbejdsområdet. Et klart eksempel på forårets forandringer kan være et naturhjørne . Hvis du planter levende planter i specialkasser, vil børnene observere deres udvikling og lære at passe dem på samme tid.

Som du kan se, er børnehavegruppen med deres egne hænder en fascinerende og informativ proces, der ikke kun interesserer lærerne, men også børnene.