Naturens hjørne i børnehave

Deres bekendtskab med børnene i omverdenen begynder lige efter fødslen, men kun i børnehavealder nærmer de sig denne proces meningsfuldt. I børnehaven og den yngre gruppe begynder børnene at studere årstiderne , naturlige fænomener, lære at tage sig af levende væsener. For at forkynde børnene med naturen, at dyrke kærlighed til hende, vil respekt for voksenarbejde, nysgerrighed og observation hjælpe et hjørne af naturen i børnehaven. Det huser indendørs planter, nogle kæledyr, didaktisk materiale og planter plejeprodukter.

Om hvordan man designer et hjørne af naturen, så det gavner og æstetisk fornøjelse, lad os tale i denne artikel.

Dekoration af et hjørne af naturen i børnehaverne

For at naturens hjørne skal kunne opfylde de funktioner, der er tildelt det, er det nødvendigt at tænke over alt til mindste detalje. Selvfølgelig tages der hensyn til hygiejne normer, alder af børn, uddannelsesprogrammet, men generelt er det, hvordan man designer et natur hjørne, afhængigt af lærerens fantasi og færdigheder. Ikke desto mindre vil flere henstillinger om dette problem ikke være overflødige:

1. Før du laver designen af ​​naturkanten i DOW-gruppen eller børnene. haven, skal du vælge den rigtige placering. Som regel er dette den letteste og solrige del af rummet.
2. Blandt de permanente indbyggere i det grønne hjørne skal være kuplanter. Det er bedst at vælge uhøjtidelige eksemplarer, men under alle omstændigheder skal egenskaberne af deres indhold tages i betragtning. Glem ikke, at planterne skal være helt sikre, det vil sige, at ingen giftige og stikkende repræsentanter for floraen kan tale.
3. Hvad dyrene angår, vil børnene naturligvis være glade for skildpadden, marsvin, kanin eller hamster. Derudover er tilstedeværelsen af ​​børnehaver en fantastisk mulighed for at sætte en ansvarsfølelse i krummerne for at hjælpe dem med at forstå, hvad pleje og kollektivt arbejde er. Men desværre tillader ikke alle DOW regler og regler vores yngre brødres tilstedeværelse. Inden bosættelsen i en gruppe skal fauna repræsentanter undersøges af en specialist, og tilladelse skal indhentes fra den sanitære og epidemiologiske myndighed. Indbyggerne i naturens hjørne er oftest fisk - uhøjtidelige i omsorg, lyse og har en enestående evne til at slappe af og berolige. Du kan prøve at lave papegøjer - de er meget lyse, smukke og venlige fugle. Desuden lærer mænd at snakke godt. Børn vil sikkert gerne se efter disse munter sangfugle.
4. Ud over dyr og planter skal naturens hjørner i børnehaver være udstyret med sæsonbestemt materiale, f.eks. Grøntsager og frugter eller deres modeller, håndlavede artikler, børne tegninger, buketter. I foråret i et levende hjørne kan du dyrke planter.
5. For at udvikle overholdelse og fastsættelse af materiale på sæsoner og sæsonbestemte særegenheder af vejr, er det nødvendigt at sætte en vejrkalender i naturens hjørne. Med sin hjælp vil børnene hver dag kunne fejre vejret, når de vender tilbage fra en tur, og efter et stykke tid trækker de relevante konklusioner.
6. Ud over det ovennævnte skal der i hjørnet være didaktisk materiale: disse er underholdende spil, der afslører børnene hemmelighederne i omverdenen, forskellige visuelle hjælpemidler, album med billeder.

Dekoration af naturens hjørne med egne hænder er et omhyggeligt arbejde, der kræver visse viden, omhu og vigtigst et stort ønske om at uddanne børn i gode følelser, lydhørhed, opmærksomhed og følsomhed overfor alt, der lever.

Ved at observere dyr og planter modtager førskolebørn den første elementære viden om repræsentanter for flora og fauna, om dyrenes liv i det naturlige miljø såvel som om naturlige fænomener.