Udviklingen af et barn i de tidlige år afhænger direkte af de voksne, der omgiver ham. Hver periode af et barns liv er meget vigtigt, fordi det er forbundet med visse viden, færdigheder og evner, som et barn skal erhverve i en vis alder. Når forældre hjælper aktivt med udviklingen af deres toårige fidgeting, er dannelsen af en harmonisk personlighed garanteret. Glem ikke at i 2 år skal han allerede have tilstrækkelig viden. Mastering af meget sker som regel intuitivt. Forældre skal dog kende normerne for børneudvikling i 2 år.
Funktionerne ved udviklingen af et barn på 2 år i artiklen er ens for de fleste børn, men ikke for alle. Når alt kommer til alt, er hvert barn voksen op individuelt og bestemt af mange faktorer. Derfor er du ikke bekymret, hvis dit barn ikke ved, hvordan man gør noget endnu. Med tiden og med din hjælp vil han lære det nødvendigvis.
Så hvilke komponenter omfatter den tidlige udvikling af børn 2 år gammel?
Fysisk udvikling af et barn på 2 år
I denne alder er koordinationen og koordineringen af bevægelser førstepladsen. Jo bedre en crumb kender hans krop (kan styre den, styre den), jo lettere bliver det at kende verden omkring ham, og mastere nye aktiviteter for sig selv. Koordinering af bevægelser omfatter udvikling af små og store motoriske færdigheder.
Fine motoriske færdigheder betyder glatte, præcise bevægelser af hænder, deres koordinering med syn. I en alder af 2 år skal barnet kunne:
- bygg et tårn af terninger i en mængde fra 4 til 6;
- tegne en lodret linie
- Skær papiret (saks er i den ene hånd).
Store motoriske færdigheder er alle bevægelser i forbindelse med bevægelsen af kroppen i rummet. Ved 2 år gammel baby:
- løber rundt
- stiger og går ned ad trappen (hvert trin berører en fod);
- hopper (op på et ben, gennem en bøjle eller en forhindring liggende på jorden);
- ved hvordan man marcherer
- kan slå bolden med sin fod;
- kan gå baglæns
- kan bevare balancen på tværstangen.
I denne alder begynder højre eller venstrehåndsudvikling at udvikle sig. Men det endelige resultat kan læres med 5 år. Hovedforpligtelsen for forældre nu er at fortsætte med at give barnet frihed til at uddanne koordinering af bevægelser, udvikle fingerfærdighed. Der skal lægges stor vægt på udviklingen af fine motoriske færdigheder, da der i 2 år er en direkte forbindelse mellem den og udviklingen af tale.
Mental udvikling af et barn på 2 år
Vurdere graden af udvikling i et barn til to års mentale processer kan være på følgende indikatorer:
- babyen svinger og krøller til rytmen af musikken eller rytmen;
- udfører enkle instruktioner, anmodninger, herunder 2-3 handlinger;
- har tendens til at opdele emnet i dele for at studere det
- gentager dele af rim for børn;
- ved omkring 200 ord;
- udgør enkle sætninger, korte sætninger fra ord.
Udvikling af barnets tale om 2 år
Tale bestemmer stort set den intellektuelle udvikling af et toårigt barn. Nu udvikler den sig samtidigt i flere retninger:
- mastering af grammatikreglerne for konstruktion af sætninger;
- Beherskelse af den endelige udtale af lyde;
- udviklingen af evnen til sammenhængende at udtrykke tanker;
- bedre forståelse af tale.
Selvbetjeningsfærdigheder hos et barn om 2 år
Det skal bemærkes, at i 2 år selvbetjeningsfærdigheder bliver meget vigtige. I en alder af to skal barnet kunne:
- gå på potten spørger;
- Vis interesse for dressingprocessen (træk benet til klædesko, hæv håndtaget, når du sætter på en sweater osv.);
- vask hænder og tør dem
- spis dig selv
- være i stand til at drikke fra en kop
- selvbrug en ske og gaffel
- Tillad voksne at børste deres tænder;
- gentag opførelsen af en voksen.
Selvom din baby stadig ikke ved, hvordan man gør dette, skal du ikke bekymre dig, prøv at hjælpe ham med at beherske denne færdighed. Og måske ved han meget mere!