Generel hypoplasi af tale

I løbet af de første seks år af livet erhverver barnet mere viden end i alle andre år kombineret. Særligt hurtig udvikling sker i de første to år, når en nyfødt baby, der kun har få medfødte reflekser, lærer sig gradvist at sidde, krybe og gå, forstå andres tale og tale selvstændigt og erhverve andre vigtige evner.

For at forstå og gengive den indfødte tale lærer barnet i en tilstrækkelig lang periode. Der er visse normer for taleudvikling, der fokuserer på, at forældre i tide kan mistænkes for et udviklingsforskelle mellem børn.

Generel hypoplasi af tale (OHP) og forsinket taleudvikling er ikke det samme. Hvis i det andet tilfælde begynder børnene bare at tale lidt senere end deres jævnaldrende, så har børnene mundtlige lidelser forbundet med både mening og lyd i tilfælde af OGR.

Årsagerne til underudvikling af børns tale er forskellige: de kan være følgerne af fødselstrauma og forskellige neurologiske sygdomme og psykologiske traumer.

Karakteristika og psykologiske egenskaber hos børn med OHP

Generelt underudvikling af tale er normalt diagnosticeret i førskolebørn 4-6 år. Som regel er disse børn med et normalt udviklet intellekt uden hørelsesfejl. De begynder at tale senere end andre, og deres tale er ofte ulæselig, kun forældre forstår det. Vokser op, børn begynder at tage meget kritisk holdning til mangel på tale, at opleve. Derfor er den generelle underudvikling af tale behov for behandling, og det er ret realistisk at overvinde dette problem.

Niveauer af generel tale underudvikling

Læger skelner mellem fire niveauer af generel underudvikling af tale.

1. Det første niveau er kendetegnet ved en næsten total mangel på tale, når barnet babbler mere, aktivt bruger gestus, end han siger.
2. På OSR's andet niveau har barnet en sætningstale i sin barndom. Han er i stand til at udtale sætninger af flere ord, men fordrejer ofte ord og deres slutninger.
3. Det tredje niveau er præget af en mere meningsfuld tale: Barnet taler frit, men hans tale er fuld af leksikalske, grammatiske og fonetiske fejl.
4. Det fjerde niveau af underudvikling af tale er diagnosticeret hos børn, der ved første øjekast gør talefejl ubetydelig, men i sidste ende forstyrrer normal læring.

Regelmæssig talebehandling bør udføres med børn med OHP. Desuden er kontrollen med en psykolog og nogle gange en neurolog nødvendig. Børn med denne diagnose er yderst vigtige for øget forældres opmærksomhed og støtte, uden hvilken det er umuligt at overvinde sygdommen.