Direkte spil i børnehave

Spillet hører til det centrale sted i førskolens liv. Spiller, barnet forstår verden.

Simulere livet for voksne i spillet udvikler barnet rollespil. I børnehave er børn klar til at tilbringe timer på regissørens spil. Under dette spil bliver babyen aktiveret fantasi, udvikler tale og kunstneriske evner .

Kernen i direktørens spil er, at barnet selvstændigt kommer op med indholdet af spillet, dets deltagere og fungerer som skuespiller og instruktør. Kernen i spillet er barnets personlige oplevelse, trukket fra hverdagen - madlavning, rengøring, læge mv.

Funktioner af regissørens spil i børnehave

Spil af børn i forskellige aldre har deres egen karakteristika.

Direktørens leg i den yngre gruppe har et meget simpelt plot. Alle handlinger udføres på en person, der er fodret, badet, klædt, taget ud for en tur osv.

Når du erhverver færdigheder, bliver spil mere komplekse. Og direktørens spil i mellemgruppen er allerede meget forskelligartet. Heltene bliver større. Og i hjertet af historien er et velkendt toddlers eventyr eller tegneserien set den anden dag. Vis dømmende domme - ond ulv, fedt kanin mv.

Foruden rollespil, begynder barnet at beherske plottrollen . dvs. I spillet kan andre børn allerede deltage.

Direktørens barnespil i den ældre gruppe erhverver meget dynamik. Børn er mere tilbøjelige til at bruge erstatningsposter. Så et legetøj kan udrustes med forskellige kvaliteter og udføre helt forskellige roller.

Mister ikke deres relevans og styrer spil i den forberedende gruppe. Spille, børn med fornøjelse fortsætter med at forbedre deres færdigheder og opleve lykke fra kreativitet.

Direktørens spil i førskolen (førskoleundervisning) hjælper barnets allsidige udvikling og bidrager til den fulde udvikling af personligheden.