Udvikling af opmærksomhed hos yngre skolebørn

I en skoles skolegang spiller en sådan mental proces som opmærksomhed en vigtig rolle. Takket være det er de nødvendige oplysninger valgt, og klipningen er overflødig. Voksne hører ofte klager over distraheret opmærksomhed fra en skolepige, som påvirker hans vurderinger. Og hvis dette bekræftes af testresultaterne for at diagnosticere yngre skolebørns opmærksomhed, udført af en skolepsykolog, skal forældrene tage forhandlinger. Hvordan kan du udvikle dit barns opmærksomhed?

Egenskaber af yngre skolebørns opmærksomhed

Når et barn begynder at studere i skole, hersker hans ufrivillige opmærksomhed. Det betyder at for at koncentrere sig om ethvert emne, det vil sige at klare opmærksomheden, ved babyen ikke hvordan. Hertil kommer, at børn er impressionable, let spændende, og på grund af dette er de ofte distraheret. Også den studerendes opmærksomhed påvirkes af den type pædagogiske aktivitet: De fleste børn er trætte af en mundtlig forklaring, som husker vers, og de er distraheret af genstande med følelsesmæssig tiltrækningskraft. Det er disse særlige træk ved skolebørns opmærksomhed, der skal tages i betragtning af voksne.

Hvordan udvikler man den studerendes opmærksomhed?

For at uddanne denne psykologiske proces i et elsket barn har forældre brug for:

Dannelsen af ​​opmærksomhed hos junior skolebørn er primært lettere ved taleanvisninger til opgaver. De skal udtages tydeligt og trin for trin. Når barnet er distraheret, bør den voksne involvere den person, der er involveret i fortsættelsen af ​​opgaven, for eksempel "Kom nu, tegne flag", i stedet for "Ikke distraheret!".

Spil til skolebørn

  1. I en avis eller i et blad spørge barnet ved et signal at krydse alle de bogstaver, der forekommer. Den voksne kan også deltage i konkurrencen.
  2. Forbered en række bogstaver på et ark papir, blandt hvilke du skal finde ordene: PRONOSYDRUSMOSAPOSOK (NOS, SOC, osv.).
  3. Bed om at finde omkring dig selv og ring i 15 sekunder varer med en bestemt farve eller form.
  4. Spillet "Top-Hop". Den voksne siger sætninger-begreber, hvis de er korrekte ("Sommer er varmt") slår barnet, hvis de forkerte ("Kniv spiser") stamper.
  5. Spil "Catch - Do not Catch". Den voksne smider, og barnet fanger bolden. Indledende fastsætter betingelsen, som du kun kan fange, når det står: "Catch!". Hvis bolden kastes uden ord, skal det afstødes.

Derudover vil udviklingen af ​​den yngre skolelæres opmærksomhed hjælpe forskellige spil, der kan lånes i børneblade, for eksempel "Find forskelle" i 2 billeder, labyrinter osv.