Bevidsthed og selvbevidsthed

Hver person har sin egen interne model af omverdenen, og i psykologi kaldes det bevidsthed, og interessen for eget selv, som længe har været genstand for opmærksomhed fra psykologer, kaldes selvbevidsthed.

Definitionen af ​​bevidsthed og selvbevidsthed i psykologi

Har du nogensinde bemærket, at når du læser en bog, går hovedet ind i sin plot, bemærker du ikke, hvordan du opfatter ord, vælger sider? På nuværende tidspunkt afspejler psyken hvad der beskrives i arbejdet. Fra et psykologisk synspunkt er du i bogens verden, dens virkelighed. Men forestil dig, at telefonen i øjeblikket ringer. I det øjeblik bliver bevidstheden på vej: det er en læselig bog, en indre "jeg". Som følge heraf forstår du, at huset, bogen, stolen, som du sidder på - alt dette eksisterer objektivt, og hvad der forårsagede plottet (følelser, følelser, indtryk) var subjektiv. Ud fra dette er bevidstheden accepten af ​​virkeligheden, uanset det eksisterende væsen.

Det er værd at bemærke, at bevidstheden virker så længe en person lærer noget, ved noget. Dette fortsætter, indtil de erhvervede færdigheder ikke bringes til automatisme. Ellers vil det forstyrre dig. For eksempel forfalder en professionel pianist, der reflekterer over, hvor notatet "til" er placeret.

Hvis vi taler om selvbevidsthed, så er det i psykologi summen af ​​forskellige processer af psykisk karakter, takket være hvilken en person er i stand til at realisere sig som et realitetsfag. Hver persons repræsentationer om sig tilføjer op til det, der almindeligvis kaldes "billedet af" jeg ". Det mest interessante er, at hver af os har et uendeligt antal sådanne billeder ("Hvordan opfatter jeg mig selv", "Hvordan ser folk mig", "Hvad jeg virkelig er" osv.)

Forholdet mellem selvbevidsthed og bevidsthed

Bevidsthed og selvbevidsthed om personen kolliderer først og fremmest når en person begynder at studere, analysere visse fænomener af sin egen bevidsthed. I psykologi er dette en refleksion. Ved at benytte sig af dette inddrager personen sig selvviden, udsætter sin egen adfærd, følelser, følelser og evner til en overfladisk eller omhyggelig analyse.

Hvis vi taler om dannelsen af ​​refleksion, begynder den så tidligt som skolealder, mest aktivt manifesteret i ungdomsårene. Så når en person spørger spørgsmålet "Hvem er jeg?", Aktiverer han sit indre selv, selvbevidsthed, og i virkelighedsanalysen viser hans sted i det individets bevidsthed.