Syndromet af opmærksomhedsunderskud hos børn eller ADD er i stigende grad diagnosticeret i de seneste år. Ifølge nylige undersøgelser observeres manifestationer af ADD hos 20% af førskolebørn og børn i grundskolealderen.
De fleste forældre forbinder opmærksomhedsunderskud hos børn med rastløshed, øget aktivitet, ulydighed. I mellemtiden kan SDV manifestere sig på en anden måde: i overdreven tankevækkende, glemsomhed, "løsrivelse".
Således, helt anderledes, kan børnene opleve de ubehagelige konsekvenser af fraværet. Det er vigtigt at huske, at det spredte opmærksomhedssyndrom ikke direkte påvirker barnets mentale evner eller hans intelligens. Tidlig og passende korrektion vil gøre det muligt for barnet at klare syndromets manifestationer og fuldt ud at realisere deres evner, at blive organiseret, opmærksomme og vellykkede.
De vigtigste tegn på opmærksomhedsunderskud hos børn:
- Uopmærksomhed, koncentrationsbesvær. Et barn med forstyrret opmærksomhed har ofte vanskeligheder med opfattelsen af information ved øret (især detaljer), det er svært for ham at koncentrere sig om noget i lang tid. Sådanne børn er glemsom, ofte uorganiserede, mister ting eller glemmer deres pligter, opgaver, anmodninger mv.
- Impulsivitet er et andet tegn på syndromet af distraheret opmærksomhed hos børn. Ofte er det svært for sådanne børn at vente på deres tur, de tolererer ikke skuffelser, de er meget nervøse i tilfælde af fiasko (for eksempel nederlag i spillet);
- I det tilfælde, hvor syndromet med diffus opmærksomhed hos børn ledsages af hyperaktivitet, kan der opstå alvorlige vanskeligheder med læring og kommunikation. Sådanne børn er konstant på farten - løber rundt, hopper, driller noget i deres hænder. De er næsten umulige at tvinge roligt, sidde jævnt, når de udfører, for eksempel lektier. Et barn med spredt opmærksomhed taler meget, mens de ofte forstyrrer andre, hvad enten de er jævnaldrende eller voksne.
Mangel hos børn: behandling
Kun specialister kan diagnosticere syndromet af distraheret opmærksomhed hos børn. Det er trods alt ofte vanskeligt at skelne mellem børns umiddelbarhed og aktivitet fra manifestationer af ADD. I tilfælde af diagnosticering af distraheret opmærksomhed hos børn kan behandling omfatte brug af særlige øvelser og træning for at korrigere adfærd,
Det er vigtigt at huske, at brugen af medicin er strengt forbudt (uden lægebehandling og observation).
For at hjælpe barnet med at socialisere sig og lære at styre sig selv, anvendes en adfærdsmæssige korrektion. Ved hjælp af specielle øvelser og træninger (oftest i form af et spil) lærer barnet nye adfærdsmodeller, der i visse situationer kan fungere på basis af det lærte princip, i stedet for at følge et øjebliks attraktion.
Som følge af adfærdsmæssige korrektioner lærer hyperaktive børn med opmærksomhedsunderskud at styre sig selv, for at handle mere bevidst, at de har en øget evne til at lære.