I cerebral cortex er betydelige områder tildelt til områderne for hænderne. Disse zoner ligger tæt på andre, der er ansvarlige for f.eks. Tale. Således, når et område af hjernen er spændt, bliver den nabo automatisk forbundet.
Hvis du bruger ekstra ting under gymnastik, så kan du kombinere forretninger med fornøjelse: udvikling af fine motorkompetencer og behagelig massage. Rolling i en kugle eller en blyant vil have en fordelagtig, beroligende og afslappende virkning. Især tæt på hinanden akupunkturpunkter på palmer og fingerspidser.
Fingre gymnastik i vers
Gymnastik til fingre i vers vil ikke kun bidrage til udviklingen af penne, men vil også blive behagelige ved at høre. Den poetiske form er lettere at huske, den er melodisk og lettere at opfatte. Sådanne øvelser for hænderne underviser bevidst kontrol af organets articulatoriske apparater og uddanner mindfulness og stimulerer udviklingen af centralnervesystemet. Finger gymnastik på temaet "Efterår" vil helt sikkert nødt til at smage og børn, og deres penne.
Denne gymnastik hjælper barnet med at slappe af i løbet af klasserne. Det er ligegyldigt, om du studerer hjemme eller i skole, gymnastik er nyttigt for alle. Det stimulerer normal blodcirkulation i hænderne, lærer koordinering af bevægelser, toghukommelse , herunder lytteforståelse.
Udviklet fine motoriske færdigheder (gymnastik til fingre vil hjælpe) og forberede hænder til skole.
Gør en pause for fingerøvelser, du vil give børnene mulighed for at slappe af moralsk. Sjove rimer og sjove bevægelser, vil hvile og med ny styrke til at begynde at få viden.
Finger gymnastik "Efterår":
Efterår, efterår - tre palmer hinanden
Kom nu! - til gengæld presser vi knytnæve
Efterår, efterår - tre palmer hinanden
Se! - læg dine hænder på dine kinder
De gule blade vender sig - bevægelse med palmer fra top til bund
Roligt falder til jorden. - vi slår vores knæ
Solen opvarmer os ikke mere - i sin tur presser vi knytnæve
Vinden blæser stadig stærkere - vi hæver samtidigt håndtagene i forskellige retninger
I syd fløj fuglene - at krydse håndtag og flytte fingre
Regnen kommer banker på vores vindue. - banker fingre på hænderne
Caps, jakker , vi sætter på - vi foregiver
Og sko er sko - bank med dine fødder
Vi kender månederne: - at klappe dem på knæene
September og oktober og november - knytnæve, ribbe, palme
"Efterårsblade"
Vi samler bladene. - klem og fjern klemmerne
Birkens blade - vi bøjer fingre, siden den store
Rowan blade,
Poplar blade,
Aspen blade,
Vi samler egenblade,
Mame tager efterårsbuketten - fingrene "går" på bordet.
"Autumn"
Vinden blæste nordpå og blæste på dine fingre
alle bladene fra linden er blæst af med-med-c- brush deres hænder, som om at blæse af blade
Fløj, spundet og faldt til jorden. Sænk palmerne med glatte plader på bordet
Regnen begyndte at banke på dem cap-cap-drop - at trykke med fingrene på bordet
cap-drop-drop - tryk fingrene på bordet
Hail på dem pinnede, efterlader hele gennem, - bank med deres næver på bordet
sne derefter svede, - glatte bevægelser frem og tilbage med børster
Tæppet dækkede dem. - Tryk let på dine hænder mod bordet
"Vi går til efterårskoven" (I. Mikheyev)
Vi går til efterårskoven. - marchere på stedet
Og i skoven fuld af underværker! - Vi hæver hænder i parterne, "vi er overraskede"
Regnen gik i går i skoven - vi rystede begge hendes håndflader
Dette er meget godt. - klapp dine hænder
Vi vil søge efter svampe - læg palmen til panden, se derefter i den ene retning og derefter i den anden retning
Og i kurven til at samle. - de tager deres hænder foran dem i "kurven"
Honning på stubben,
Og i mossen - kantellerellerne,
Venlige søstre. - gøre beckoning bevægelser med dine hænder
"Podisinovik, bunke - truer med pegefingeren til højre hånd
Kom i kroppen! - sæt dig ned, kram dig selv
Nå, og du flyver agarisk - stå op, vi spredte vores hænder i siderne
Dekorer efterårsskoven! "