Finger gymnastik på temaet "Efterår"

Forskere har længe vist, at udviklingen af ​​tale hos børn er direkte relateret til udviklingen af fine motoriske færdigheder og fine fingerbevægelser. Faktum er at takket være taktile fornemmelser udforsker barnet verden omkring sig. Disse fornemmelser, håndens bevægelser, aktiverer bogstaveligt tankeprocesserne i barnet. For hurtigt og korrekt at udvikle en fin motor færdigheder i hænderne vil passe gymnastik til fingrene.

I cerebral cortex er betydelige områder tildelt til områderne for hænderne. Disse zoner ligger tæt på andre, der er ansvarlige for f.eks. Tale. Således, når et område af hjernen er spændt, bliver den nabo automatisk forbundet.

Hvis du bruger ekstra ting under gymnastik, så kan du kombinere forretninger med fornøjelse: udvikling af fine motorkompetencer og behagelig massage. Rolling i en kugle eller en blyant vil have en fordelagtig, beroligende og afslappende virkning. Især tæt på hinanden akupunkturpunkter på palmer og fingerspidser.

Fingre gymnastik i vers

Gymnastik til fingre i vers vil ikke kun bidrage til udviklingen af ​​penne, men vil også blive behagelige ved at høre. Den poetiske form er lettere at huske, den er melodisk og lettere at opfatte. Sådanne øvelser for hænderne underviser bevidst kontrol af organets articulatoriske apparater og uddanner mindfulness og stimulerer udviklingen af ​​centralnervesystemet. Finger gymnastik på temaet "Efterår" vil helt sikkert nødt til at smage og børn, og deres penne.

Denne gymnastik hjælper barnet med at slappe af i løbet af klasserne. Det er ligegyldigt, om du studerer hjemme eller i skole, gymnastik er nyttigt for alle. Det stimulerer normal blodcirkulation i hænderne, lærer koordinering af bevægelser, toghukommelse , herunder lytteforståelse.

Udviklet fine motoriske færdigheder (gymnastik til fingre vil hjælpe) og forberede hænder til skole. Brev, tegning, tegning - For uforberedte børn bliver en reel test. Hvis du i forvejen vender barnets hænder til lasten - dette vil reducere stressniveauet fra skolens aktiviteter betydeligt. Hvis du går i gang med fingerkirurgi, vil efteråret den 1. september på de første gradere blive meget lettere. Håndskriften vil være glat, hånden er fast, svarene er klare, og opmærksomheden er koncentreret.

Gør en pause for fingerøvelser, du vil give børnene mulighed for at slappe af moralsk. Sjove rimer og sjove bevægelser, vil hvile og med ny styrke til at begynde at få viden.

Finger gymnastik "Efterår":

Efterår, efterår - tre palmer hinanden

Kom nu! - til gengæld presser vi knytnæve

Efterår, efterår - tre palmer hinanden

Se! - læg dine hænder på dine kinder

De gule blade vender sig - bevægelse med palmer fra top til bund

Roligt falder til jorden. - vi slår vores knæ

Solen opvarmer os ikke mere - i sin tur presser vi knytnæve

Vinden blæser stadig stærkere - vi hæver samtidigt håndtagene i forskellige retninger

I syd fløj fuglene - at krydse håndtag og flytte fingre

Regnen kommer banker på vores vindue. - banker fingre på hænderne

Caps, jakker , vi sætter på - vi foregiver

Og sko er sko - bank med dine fødder

Vi kender månederne: - at klappe dem på knæene

September og oktober og november - knytnæve, ribbe, palme

"Efterårsblade"

En, to, tre, fire, fem - bøj dine fingre, begyndende med en stor

Vi samler bladene. - klem og fjern klemmerne

Birkens blade - vi bøjer fingre, siden den store

Rowan blade,

Poplar blade,

Aspen blade,

Vi samler egenblade,

Mame tager efterårsbuketten - fingrene "går" på bordet.

"Autumn"

Vinden blæste nordpå og blæste på dine fingre

alle bladene fra linden er blæst af med-med-c- brush deres hænder, som om at blæse af blade

Fløj, spundet og faldt til jorden. Sænk palmerne med glatte plader på bordet

Regnen begyndte at banke på dem cap-cap-drop - at trykke med fingrene på bordet

cap-drop-drop - tryk fingrene på bordet

Hail på dem pinnede, efterlader hele gennem, - bank med deres næver på bordet

sne derefter svede, - glatte bevægelser frem og tilbage med børster

Tæppet dækkede dem. - Tryk let på dine hænder mod bordet

"Vi går til efterårskoven" (I. Mikheyev)

Vi går til efterårskoven. - marchere på stedet

Og i skoven fuld af underværker! - Vi hæver hænder i parterne, "vi er overraskede"

Regnen gik i går i skoven - vi rystede begge hendes håndflader

Dette er meget godt. - klapp dine hænder

Vi vil søge efter svampe - læg palmen til panden, se derefter i den ene retning og derefter i den anden retning

Og i kurven til at samle. - de tager deres hænder foran dem i "kurven"

Her er butteries, - en finger på begge hænder er bøjet samtidigt for hvert champignon navn

Honning på stubben,

Og i mossen - kantellerellerne,

Venlige søstre. - gøre beckoning bevægelser med dine hænder

"Podisinovik, bunke - truer med pegefingeren til højre hånd

Kom i kroppen! - sæt dig ned, kram dig selv

Nå, og du flyver agarisk - stå op, vi spredte vores hænder i siderne

Dekorer efterårsskoven! "