Desuden er vejret om foråret stadig ustabilt, og børnene skal bruge meget tid derhjemme. På trods af dette vil drengene ikke kede sig, fordi der er mange interessante forårsspil til børn, der kan holdes både på gaden og indendørs.
Spil til forårstema for børn
På en regnfuld forår vil et barn med stor fornøjelse skabe forskellige håndværk, der er tidsindstillet til denne tid på året. Tegn på pappladen stammen af et stort træ og lad dit barn dekorere det med blade af farvet papir eller plasticine. Ældre børn vil helt sikkert gerne lave blomster og andet håndværk på et forårsmemor af bølgepap eller fløjlpapir.
Også i det tidlige forår er det meget nyttigt at arrangere en "mini-have" i barnets værelse. Sæt en lille gryde på vindueskarmet og plant flere frø af gulerod, dill eller persille ind i den. Lad barnet observere, hvordan de første skud optræder, og selv vandene planterne.
Forårsfolksspil til børn på gaden
For en gruppe børn i samme alder er følgende folkspil egnede:
"Primrose". Midt i hallen eller grunde sætte en vase eller en gryde. Alle børn sidder omkring denne beholder, lægger deres hænder bag ryggen og begynder at synge:
Farvefarve, primrose,
En buket går.
Lyudochka bærer en uforglemmelig,
Filimonchik er en klokke,
Igorek - cornflower,
Natasha - kamille,
Macarczyk er en mælkebøtte.
Sig ikke "ja" eller "nej"
Og bring blomster til buket!
En af spillerne repræsenterer gartneren går rundt i løbet af sangen og sætter et af de andre blomster i hænderne på nogle andre børn.
På et tidspunkt kommanderer han: "En, to, løbe! Vælg en buket! ". Alle deltagere, der modtog blomsten, løber til skibet og forsøger at slippe det der så hurtigt som muligt. Hvem sætter først blomsten i vasen, samler buket og bliver en "gartner".
"Skibet." Hvert barn tager en båd af bark eller papir og lader ham komme i vandet og ledsager hans handlinger med et muntert digt:
Vind, brise,
Træk sejlene!
Bådjagt -
Den, hvis båd sejlede foran de andre vinder.
"Frøer". Alle fyrene står ved siden af cirklen, der symboliserer sumpen. Værten læser verset:
De sprang langs stien,
Frøer, strækker deres ben,
Kva-Kva-Kva-Kva-Kva,
De hoppede og strakte deres ben.
Under læsning hopper børnene efter hinanden i en cirkel. Når digtet er slut, er det nødvendigt at hoppe hurtigere ind i sumpen end andre.