Mange forældre bekymrer sig om, hvorvidt deres etårige barns færdigheder og evner svarer til de generelle normer for udvikling. Forvent ikke barnet at overholde nogle strenge "standarder", fordi hvert barn har et individuelt udviklings tempo, der afhænger af mange interne og eksterne faktorer.
Flere grundlæggende færdigheder, hvorpå man kan bedømme udviklingen af et etårigt barn
I denne alder kender barnet allerede sit navn og svarer til hans navn, når han adresserer ham, han kender ordet "umuligt" og forsøger at opfylde enkle anmodninger fra sine forældre. Som regel et år er barnet allerede stærkt på foden, og nogle ved allerede, hvordan man går godt. I huset bliver alt tilgængeligt for ham - han klatrer op på sofaen, klatrer under et bord eller en stol, undersøger kabinetter og endda pounding potter, når han kommer til køkkenet. I denne periode kan du ikke lade barnet være ude af syne. Hans interesse kan føre til nogle uforudsete og farlige konsekvenser. Kontakt med skarpe, varme eller små genstande er fyldt med skader, forbrændinger, fremmedlegemer, der kommer ind i øret, næse eller luftveje.
Udvikling af kommunikationsevner hos børn
I løbet af det første år af livet har barnet allerede mesteret meget. Han forsøger at gentage de lyde han hørte og enkle ord fra flere stavelser. Oftere end ikke, udbreder krummen bevidst ordene "mor og far". Han studerer omhyggeligt sine legetøj, omkringliggende genstande, elsker at pund og torden. Baby lærer nogle dyr, kender deres navn og kan vise i billeder. Om et år udvikler barnet intensivt sine følelsesmæssige evner - han forstår sprogets oplevelser og følelser. På denne alder begynder barnet at vise interesse for at kommunikere med andre børn. At udvikle kommunikationsfærdigheder, lære barnet at sympatisere med de fornærmet, og også deltage i kollektive spil. For at hjælpe barnet med verbal udvikling - læs ham bøger, uanset hans alder og selvom det virker som om du ikke lytter og ikke forstår. I første omgang dannes et passivt ordbehold i barnet, som han ikke kan bruge, mens han kommunikerer. Men tiden kommer, når denne bestand bliver aktiv, og du vil blive overrasket over, hvor meget dit barn ved.
Opdragelse af hygiejneevner og selvplejefærdigheder hos børn
På grund af hans ønske om at være som voksne og gøre alt selv, begynder barnet i andet livsår at beherske selvbetjenings færdigheder. For at hjælpe denne kid show og fortælle mig, hvordan man korrekt gør denne eller den pågældende handling, opmuntre og hjælpe ham om nødvendigt. Bring barnets kærlighed til ordre - saml legetøj sammen, læg tøj, rengør i lejligheden. Brug babyen til daglig hygiejne. Om morgenen og om aftenen bør du tænde tænderne sammen, og i sidste ende vil han selv gøre denne procedure. Før du går i seng, bades en obligatorisk ritual. Bring barnet en følelse af netthed og netthed.
Blandt selvbetjeningsevnerne bør det bemærkes, at barnet allerede med tillid kan tage en kop i hænderne og drikke lidt af den. Han holder også en ske i hånden, henter noget mad og bringer det til munden. Tæt på et og et halvt år skal barnet bede om en gryde og kunne bruge den.
Hvis dit barn ikke ved, hvordan man gør noget fra ovenstående, betyder det ikke, at han er bagud i udvikling, han ved sikkert noget andet, der ikke er skrevet i denne artikel. Alle børn er forskellige og sammenligner dem ikke. Husk frem for alt, at barnet selv ikke kan lære meget, så han tæller på din hjælp.