Hvordan udvikler du et barn om 2 år?

Når barnet er to år gammel, har han allerede et stort antal forskellige færdigheder og er desuden helt uafhængigt. På trods af dette har han også brug for at udvikle spil og klasser med forældre og andre tætte voksne, hvor han bliver bekendt med nye fag og begreber, forbedrer tidligere erhvervede færdigheder, udvider aktive ordforråd og så videre.

Selvfølgelig bør udviklingsklasser med et lille barn ikke ligne kedelige og lange lektioner, fordi krummen stadig meget hurtigt bliver træt. Derudover er toårige meget bedre til at absorbere information indsendt i en legende form, så du skal udvikle dit barn under interessante og spændende spil.

I denne artikel vil vi fortælle dig, hvordan du skal udvikle et barn korrekt i 2 år hjemme og på gaden, og hvad der udvikler spil og aktiviteter er bedst for børn i denne alder.

Hvordan udvikler du børn efter 2 år?

For at din søn eller datter skal udvikle sig fuldt ud og multifacet, skal du inkludere følgende elementer i programmet for spil og klasser med ham:

1. Selvom det toårige barn stadig er relativt lille, kan han allerede skelne mellem begreberne "en" og "mange", så du skal være opmærksom på, hvor mange forskellige ting på billedet eller på bordet under alle spil. Med denne tilgang på tidspunktet for udførelsen, crumb 3 år, vil det præcist bestemme i hvilken gruppe mere specifikke ting, og i hvilket mindre, og også lære at tælle til fire eller flere.
2. For at udvikle de fine motoriske færdigheder i fingrene, tænkning og logik hos barnet i en alder af to, bør man konstant tilbyde ham forskellige slags. Lad barnet lære at dele et stort antal objekter i små grupper i farver, form, størrelse, type osv. Alt dette er selvfølgelig meget nyttigt for et lille barns hjerne og er altid nyttigt i fremtiden.
3. Et barn på over 2 år kan foreslås at folde et puslespil eller et delt billede, selv om sådanne spil ikke altid giver interesse for sådanne små børn. Det er også meget nyttigt at indsamle et billede fra terninger. Hvis krohe kan lide at tilføje forskellige mønstre, køb eller lav dine egne terninger Nikitins kuber "Fold mønsteret" og daglig aftale med dit barn, som gradvist komplicerer opgaverne.
4. For udviklingen af ​​opmærksomhed og evnen til at koncentrere det er ethvert spil, der sigter mod at finde genstande, egnede , især da de kan holdes i enhver situation, herunder på gaden eller i køen på polyklinikken. Spørg krummen for at finde en hund, en fisse, en rød bil og så videre eller vise alle objekter af en bestemt form eller farve. Barnet vil helt sikkert nyde den fascinerende søgen og kærlige ros af sin mor, så han vil aldrig opgive et sådant spil.

Dette spil kan også være kompliceret. Når barnet lærer at præcis bestemme hvilket objekt der er foran ham, beder han om at hente et par til ham.

5. Glem ikke betydningen af kreative sysler. Sørg for at opmuntre lysten til at tegne krummer, skulptur fra plasticine og saltet dej, gøre appliques og meget mere.
6. Også om 2 år er det nødvendigt at udvikle barnets tale og gøre det så ofte som muligt. Tænk altid med dit barn, still ham spørgsmål, læs eventyr og digte, syng sange til ham, gæt de enkleste gåder og så videre. Endelig er forskellige fingerspil for udviklingen af ​​en toårig babys tale meget vigtig.

Hvordan udvikler man et hyperaktivt barn 2 år gammel?

At udvikle et hyperaktivt barn i 2-2,5 år er nøjagtigt det samme som for andre, men i uddannelsesprogrammet med det er det nødvendigt at inddrage så mange elementer som muligt med det formål at udvikle motoriske færdigheder, fordi dette vil hjælpe ham med at miste den energi, der akkumuleres i løbet af dagen og for at slappe lidt af.

Lær dit barn til at hoppe på to ben, tag en bold kastet af dig, smid den op, gå på et langt bord, hold balance, dans, bære store, men ikke tunge genstande fra sted til sted, klatre gennem en tunnel, gå på hænder med støtte fra voksne og så videre.

Selv om denne karapuz ikke er i stand til at sidde på ét sted for længe, ​​må du ikke give op med de udviklingsmæssige og kreative aktiviteter ved bordet. Inviter barnet til at træne hver 2-3 timer, men varigheden af ​​en "lektion" reduceres til 5-10 minutter.