Teenage maximalisme er en sygdom?
Definitionen af begrebet "maksimalisme" indikerer slet ikke, at juvenil maximalisme er en sygdom. Dette er en egenskab, der bliver iboende i en teenagers karakter i en bestemt periode af hans personlige udvikling.
Spørger alderspsykologi spørgsmålet, hvornår begynder denne periode nøjagtigt?
Den alder, hvor en teenager begynder at blive karakteriseret ved ungdommelig maksimalisme, nævnes ikke af nogen psykolog, da overgangsalderen begynder for hvert barn individuelt. En ved fjorten, en anden ved seksten, den tredje på atten.
Manifestationer af ungdommelig maksimalisme som familieproblem
Hvordan manifesterer ungdommelig maksimalisme sig? Først og fremmest bliver barnet taget for at teste familiefundamentet, principperne for hans forældre, for styrke. Samtidig begynder han at "give råd" til alle omkring ham, da han mener, at alle omkring er forkert. Sådan manifesterer moralsk maksimalisme sig. Han kan tage absolut nogen form. Det kan være, at en teenagers forældre efter hans mening ikke læser meget, tjener lidt, bruger lidt tid sammen med familien, holder sig ikke opmærksom på ham eller tværtimod forkæler ham for meget.
I barnets øjne begynder de problemer, der findes i familien, at påtage sig alarmerende proportioner. Det er i denne tidsalder, at en teenager også kan tage dem "for egen regning" og tro på, at det er ham, der er skyld i alt. Denne betingelse er farlig, fordi man ikke finder styrken for at løse situationen i familien, barnet er en maksimalist, kan komme ind i en tilstand af depression og endda en selvmordsforstyrrelse. Derfor er det så vigtigt i denne udviklingstid at ikke forlade barnet alene med sine problemer og tro på, at denne stat vil passere sig selv.
Ungdommelig maksimalisme og teenage kollektiv
I løbet af denne periode kan barnet blive både centrum for kollektivet og dets udstødte. Afhængigt af om ungdommen er udadvendt eller indadvendt, vil han enten vende de følelser, der fylder ham op i nye ideer (inddrages i nye sportsgrene hver uge, opfinde underholdning for sine venner og dermed blive en uundværlig generator af ideer i jævnaldrende) eller isolere sig selv (giver udluftning til følelser i individuel kreativitet, lyriske oplevelser). Der er ingen "bedre" måde. Forældre, hvis barn med beskidt hoved kommer hjem først efter midnat i en "forkælet" art, vil gerne have ham skrive poesi bedre, og forældrene til en æreselever, hvis ansigt ikke havde haft et smil i seks måneder, ville foretrække en mere sosial søn ... Men hver teenager oplever denne periode på sin egen måde, og forældrenes opgave er i dette tilfælde ikke at angive, men ikke at ændre, men at se, skubbe gradvist barnet til mellemvejen.
Hvordan hjælper et barn overleve perioden med ungdommelig maksimalisme?
Men hvordan man skubber barnet, hvordan man styrer det for ikke at blive den samme maksimalist og moralisator, som sig selv. Først og fremmest virker umærkeligt og "fra modsat". Lad barnet føle at han er helt fri, men han vil bære ansvar for sine handlinger. Det bliver bedre, hvis du lærer det til ham, ikke gaden.
- Hvis dit barn "går ud af hånden" og absolut ikke ønsker at deltage i familiens liv, lad ham føle at han også kan forblive uden din støtte. Vil han lide det?
- Hvis barnet er overbevist om, at hans jævnaldrende ikke fortjener at blive formidlet med dem, må du ikke presse ham til at kommunikere, men tværtimod
forby ham til ham. "Hvis du siger, at dine klassekammerater virkelig er involveret i sådanne ting, som du fortæller, forbyder jeg dig at mødes med dem udenfor skoletiden." (Barnets indre protest i denne situation vil simpelthen tvinge teenageren til at vende tilbage til virksomheden og finde et fælles sprog med jævnaldrende.) - Hvis en teenager derimod ikke får sine jævnaldrende ud af virksomheden, fortælle ham, at du skal hen til hele familien til det sted, hvor han helt sikkert vil gå. For eksempel i en film. Men bare sig at du ikke har til hensigt at tage det med dig. Og lad barnet mindst en gang mærke, at han ikke nægtede at kommunikere med dig, og du - fra at kommunikere med ham. Måske næste gang vil han høre mere på dine ord, at du vil have, at han bruger mere tid sammen med sin familie.