Weekend - hvor skal man hen med barnet?

I slutningen af ​​den sidste arbejdsdag i ugen, og før den efterlængte weekend vågnede. Hvor kan jeg gå med barnet i weekenderne, så tiden går og er interessant, og med fordel? Det er selvfølgelig umuligt at besvare det her, fordi valget af et rekreativt sted afhænger i høj grad af barnets alder og interesser, og forældrenes materielle evner spiller en vigtig rolle. Men måske er vores råd om, hvor du skal hen til hvile med barnet, nyttigt.

Hvor skal man hen med et lille barn?

Når man planlægger en ferie med et lille barn, er det nødvendigt at tage højde for, at det er meget vanskeligt for en crumb at fokusere permanent på en enkelt genstand. Derfor er det usandsynligt, at han vil blive kontaktet ved at vandre gennem museer eller sidde i en biograf i lang tid. Men en afslappet tur gennem dyreparken med fodring, ride på attraktioner, aktiv løbe rundt på legepladsen eller et børns underholdningscenter vil helt sikkert komme til smag.

Hvor skal man med barnet have det sjovt i weekenden?

Ældre børn som underholdende program kan hentes til en biograf, et dukketeater eller en ung seer teater, hvor man opnår præstationen efter alder. Små naturelskere som forestillinger af trænet dyr i delfineriet, cirkus eller akvarium. Men for dem, der mest kan lide aktiv rekreation, skal du besøge en rink, vandland eller forlystelsespark.

Museet - hvor skal man hen med barnet?

Senior preschoolers kan tages til museet. Lad dem sige, at barnet vil smutte derfra fra kedsomhed, men museets hvile kan gøres interessant. Det vigtigste at huske er, at informationen til barnet skal gives i doser, hvilket ikke tillader overarbejde. Derfor er det værd at afsætte besøg på en af ​​nogle haller eller udstilling i museet og efterlade det ved de første tegn på træthed. I modsætning til populære fordomme er der mange museer, hvor du kan gå med børn i næsten alder. Mest interessante for børn vil være i naturhistoriske museer, historiske eller arkæologiske steder, hvor de kan lære om, hvordan folk levede før, hvad de havde og hvad de brugte.