Ukendt til det absolutte flertal for nogle årtier siden, er udtrykket "hyperaktivt barn" konstant på høringen. Han er brugt på sagen og uden at tildele en sådan diagnose til alle børn med høj aktivitet og mobilitet. Denne tilgang er grundlæggende forkert, da hyperaktivitet ikke kun er en adfærdsmodel, men et helt syndrom, der kræver kompetent og kvalificeret behandling. Som alle andre syndromer og sygdomme er hyperaktivitet hos børn manifesteret af en række symptomer og tegn.
Det skal huskes, at spørgsmålet om diagnose ikke er et spørgsmål om en dag. Det kan kun godkendes af nogle få specialister på en omfattende måde, da årsagerne til hyperaktivitet hos børn kan dækkes på forskellige områder. Så for eksempel blandt de faktorer, der påvirker forekomsten af et barns hyperaktive opførsel, er der:
- arvelig disposition
- biologiske faktorer: fødselstrauma, mors sygdomme under graviditeten, hvilket fører til organiske handicap i barnets hjerne mv.
- socio-psykologiske faktorer: en ugunstig atmosfære i familien, en forkert opvækst, forældrenes alkoholisme.
Desuden indikerer barnets aktivitet og umættelighed ikke i sig selv forekomsten af syndromet. At mistanke om en unormal situation er kun mulig og nødvendig, hvis barnet har flere tegn på hyperaktivitet (mere end halvdelen af dem nævnt nedenfor), men dette er ikke en indikator, da nogle eller andre egenskaber ved hyperaktive børn simpelthen kan være iboende i en vis alder som et midlertidigt fænomen.
Så hvad betyder "hyperaktivt barn"?
Hyperaktive barn - symptomer
Sådan genkender du et hyperaktivt barn, vi tilbyder dig en liste over symptomer:
- hyppige og hurtige bevægelser af hænder og fødder, som opstår når barnet er bekymret eller i en tilstand af følelsesmæssig ophidselse
- barnet kan ikke sidde på et sted, springer konstant op og løber konstant rundt;
- et barn kan ikke deltage i rolige, monotone spil;
- barnet bevæger sig konstant og er aktivt, det er næsten umuligt at sætte ham i seng, både om natten og om dagen;
- i lektioner og lektioner springer han op og gør hele tiden støj, forstyrrer andre;
- besvarer spørgsmål uden at vente på, at de skal ende
- interfererer konstant i konversationer og aktiviteter hos andre.
Således ser vi, hvordan hyperaktivitet manifesterer hos børn - i en konstant, uafbrudt bevægelse og aktivitet. Og denne aktivitet er meningsløs og uordenlig - den kan ikke bringe noget til færdiggørelse, skifte fra sag til sag. Derudover er sådanne børn uinformeret - de viser ikke meget interesse
Tilstedeværelsen af syndromet begynder som regel at tale i en alder af 5-6 år. Den tidligere anvendelse af metoder til påvisning af hyperaktivitet hos børn er simpelthen ikke informativ. De mest udtalte symptomer manifesteres i begyndelsen af skolegangen - disse første gradere har svært ved at tilpasse sig, de kan fysisk ikke sidde ved skrivebordet for den rette tid, forstyrre andre. Dette påvirker negativt træningen såvel som den psykologiske tilstand.
Hyperaktivitet kræver kompleks behandling og korrektion , da det også kan føre til neuroser, depressioner og frygt, blandt andet. Først skal du finde ud af årsagen til denne adfærd, og tilslut derefter medicin, lærere, psykologer og taleterapeuter. Behandlingen af hyperaktivitet kræver også direkte inddragelse af forældre og det umiddelbare miljø.