Portefølje til dreng i primærklasser

For et dusin år siden var begrebet "portefølje" kun forbundet med modelvirksomhed og kreativ aktivitet. I dag står forældre til skolebørn over for behovet for at producere en portefølje. Hidtil er kravet om at have en personlig portefølje ikke obligatorisk, men ofte kommer denne opgave fra læreren og sætter mange forældre i en blindgyde. Nogle gange, som lektier til en pige eller en grundskoles dreng, bliver de bedt om at lave selv en første klasse portefølje. For at hjælpe dig i denne sag, lad os finde ud af, hvad en portefølje er for en folkeskole elev og hvordan man gør sådan en ting for en dreng.

Egenskaber ved at udfylde porteføljen til grundskolen for en dreng

Under porteføljen for den studerende menes en samling af data om skoleårene (i dette tilfælde - i de grundlæggende karakterer). Normalt omfatter det levering af korte oplysninger om den studerende og mere komplet - om hans succeser, præstationer og indtryk under hans studier.

Som sådan er der ingen regler eller standarder for udfyldning af porteføljen. Det bør kun være klart struktureret, efter en omtrentlig ordning. Især en titelside med et fotografi af barnet, en selvbiografi skrevet af ham og en liste over de vigtigste resultater skal være til rådighed. Hele resten er et felt for forældrenes og skolens fælles kreativitet.

Du kan arrangere et børns portefølje til en dreng på fire måder:

Portefølje lavet til dreng i primærklasser, vil være lidt anderledes end den tilsvarende for pigen. Først og fremmest skal du bruge en anden, mere "boyish" skabelon (du kan bruge billeder af tegnene fra din søns favorit tegnefilm). I beskrivelsen af ​​hans yndlingsaktiviteter og præstationer kan du fokusere på sport, og glem ikke at tale om aktive spil, hvor drengen kan lide at lege med venner. Her kan du angive hans yndlings eventyrfilm eller bøger, hvad han drømmer om at blive, hvad han indsamler.

Strukturen af ​​børnenes portefølje

Den her beskrevne struktur er omtrentlig - du kan vælge et eller flere porteføljesider efter eget valg eller tilføje andre. Over tid vil deres antal stige i forhold til nye oplysninger om den studerendes resultater. Nå, hvis de fleste af siderne ledsages af tematiske billeder.

  1. Titelsiden skal indeholde barnets efternavn, navn og alder. Her navngiver institutionen og indsætter elevens foto. Lad ham vælge hvilket foto der vil dekorere sin portefølje.
  2. Personlige data - som regel er dette en skoles historie om sig selv, om sit liv og planer.
  3. Læringsprocessen er hvor barnet, med hjælp fra forældrene, vil samle materialer relateret til uddannelsesprocessen (workbooks og dagbøger, testresultater, tegninger, lister over litterære værker han har læst).
  4. Ekstracurricular aktiviteter omfatter beskrivelse af de cirkler, der er besøgt af barnet (for eksempel ballroom dancing eller svømning sektionen) samt sociale nyttige aktiviteter (deltagelse i subbotniks, lave vægblade, tale om "linjal").
  5. Præstationer af den studerende - dette inkluderer bogstaver, taknemmelighed, præmier på olympiader eller sportskonkurrencer.
  6. Du kan også placere billeder af de medaljer, der er vundet af barnet og præmierne.
  7. Kommentarer og ønsker er den sidste del af porteføljen. Sæt her positiv feedback fra lærer i primærklasser, andre yndlingslærere, samt afsked fra ord fra forældre og venner til dit barn.

Den studerendes portefølje vil være ens, men omfatter alle års skolegang. Men prøveporteføljen af ​​førskolebørn til drengen i børnehaven vil være markant forskellig fra skolen.

Portefølje er en god ide at motivere et barn til at lære godt og nå nye høje mål, øge selvværd.